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Yomiuri Online 2015年04月16日
教員の８割超が「時間外勤務が多い」と感じる一方、時間外勤務の多い教員の方が、やりがいを感じている割合が高いことが１６日、有識者団体の調査でわかった。
調査は昨年１２月、「日本の教育を考える１０人委員会」（委員長・佐和隆光滋賀大学長）が実施。全国の公立小中学校の教員１０４４人から回答を得た。
時間外勤務について、「非常に多い」は３９％、「多い」は４３・８％で、合わせて８割を超えた。時間外勤務は、「月３０時間以上５０時間未満」が２４・５％で最も多く、「月１００時間以上」も１０・２％いた。原因（複数回答）は、小学校では「事務処理」（５８・３％）、中学校では「部活などの課外活動」（６２・４％）が最多だった。
教師の仕事にやりがいを「感じている」または「強く感じている」者は７０・６％。やりがいを「強く感じている」という回答割合は、時間外勤務が「月１０時間未満」で８・２％なのに対し、「月１００時間以上」では２８・３％に上った。時間外勤務の多い教員ほど、やりがいを「強く感じている」という回答割合が高まる傾向がみられた。